Contoh esei kerja kursus Sejarah STPM (Tema Sejarah Tempat)

https://www.youtube.com/watch?v=oVhX0VGwyMg

Jom join group telegram Sejarah STPM Extra

Panduan Untuk Mengarang Esei

Di mukasurat pertama, sebelum mula menaip, setkan dulu font Times New Roman saiz 12, setkan taip double spacing (jika tak tahu tanya rakan atau guru). Mulakan dengan menulis tajuk.

1) Tajuk :
Sama seperti tajuk proposal iaitu Tema Sejarah Tempat

Klik di sini 
1) Contoh Proposal Sejarah Tempat 
2) Contoh Esei Sejarah Tokoh Pengetua Cemerlang 

Video cara menulis
1) Proposal KK Sejarah  >>> https://www.youtube.com/watch?v=oVhX0VGwyMg

Video cara buat viva
1) Tema Pendidikan >>> https://www.youtube.com/watch?v=n1Hla1a9Ax8
2) Tema Tokoh >>>> https://www.youtube.com/watch?v=3331BKiOBo8

Selepas tulis tajuk, bolehlah mulakan dengan menulis sub tajuk pengenalan. Jadi di mukasurat pertama hanya ada tajuk dan pengenalan sahaja.

2) Pengenalan : (Sama seperti pengenalan dalam proposal kerja kursus tetapi panjangnya mesti tidak lebih daripada 3/4 mukasurat).

Seterusnya, di mukasurat 2, mula tulis isi esei dengan sub tajuk 3) Sejarah Asal-Usul Pertempatan Di .... ( ikut tajuk esei pilihan anda). Tulislah esei anda dengan baik berdasarkan pembacaan dari buku rujukan berkaitan dan huraikan maklumat yang diperolehi daripada temubual dengan sekurang-kurangnya 5 orang responden. Ok, cikgu harap panduan ini dapat membantu anda semua. Selamat mengarang. (Pastikan tiada kesalahan ejaaan walaupun satu, anda boleh, good luck).

3) Sejarah Asal-Usul Pertempatan Di Negeri Pahang Dan Di Daerah Pekan, Pahang
(Mulakan esei anda berdasarkan rujukan kepustakaan yang telah dibuat. Gunakan beberapa buah buku dan beberapa nama penulis sebagai sumber rujukan anda. Lebih kurang 1 atau 1 1/2 mukasurat. Jangan lupa letakkan rujukan NOTA AKHIR berdasarkan buku yang digunakan). (Tanya kepada guru anda jika masih tidak tahu cara membuatnya).
4) Sejarah Awal Pembukaan Kampung Tanjung Langsat, Pekan, Pahang.
(Tulis esei anda menggunakan maklumat-maklumat yang telah diperolehi daripada responden-responden dan buku-buku rujukan yang dibuat. Panjang segmen ini boleh mencapai 5 hingga 8 mukasurat  bergantung kepada berapa banyak maklumat yang anda telah perolehi).

Antara segmen yang boleh dikembangkan di bahagian ini ialah :-
a) Siapa yang membuka kampung  ini ?
b) Sejarah awal pembukaan kampung ini.
c) Dari mana mereka berasal ?
d) Faktor pemilihan lokasi itu sebagai sebuah kampung baharu.
e) Faktor penarik di lokasi kampung baharu dan faktor penolak dari kampung asal mereka.
f) Pengalaman yang dimiliki sehingga berusaha untuk membuka sebuah kampung baharu.

5) Sejarah Perkembangan Kampung Tanjung Langsat, Pekan, Pahang.
Segmen esei yang seterusnya ini ialah tentang sejarah perkembangan Kg Tanjung Langsat ini. Huraian anda boleh menjangkau 8 hingga 10 mukasurat bergantung kepada kualiti maklumat yang anda miliki.
Di bahagian ini, anda boleh huraikan dengan panjang dan mendalam maklumat-maklumat yang diperolehi daripada responden-responden yang telah ditemubual, hasil bacaan anda, dapatan daripada kajian lapangan dan juga dengan menggunakan dapatan-dapatan sumber primer seperti catatan pada batu nesan penduduk awal kampung itu, plak pembukaan surau atau masjid kampung itu, sijil perlantikkan ketua kampung, gambar arkib / lama proses pembukaan kampung itu, anugerah yang diterima dan bukti-bukti lain yang boleh diletakkan di halaman lampiran esei nanti.
Esei anda akan menjadi lebih mantap dan cemerlang jika dapat disertakan bersama bukti-bukti bergambar. Ianya perlulah mempunyai kesesuaian dan hubungkait dengan huraian esei anda.

Anda perlu huraikan perkara-perkara berikut (Awal pembukaan kampung berbanding kampung itu sekarang) :-

a) Beza jumlah rumah penduduk
b) Beza jumlah bilangan penduduk (lelaki / perempuan)
c) Beza jumlah  bilangan umur penduduk ( kanak-kanak, remaja, dewasa dan warga emas)
d) Beza kemudahan asas (eletrik, air, lampu jalan, telefon dll)
e) Beza pendapatan utama penduduk
f) Beza jenis pekerjaan penduduk
g) Beza proses perlantikkan ketua kampung
h) Beza bilangan kedai
i) Beza sistem pangangkutan
j) Beza pemilikan harta / hartanah milik penduduk
k) Beza gaji penduduk
l) Beza kenderaan yang digunakan untuk kegiatan seharian
m) Dan banyak lagi perkara lain berkaitan yang boleh dibincangkan.

6) Faktor perkembangan (2 mukasurat)
a) Pertambahan penduduk
b) Lokasi yang strategik
c) Peluang pekerjaan
d) Kemudahan asas yang mencukupi
e) Lain-lain yang faktor menyokong

7) Halangan dan cabaran (2 mukasurat)
a) Persaingan perebutan jawatan ketua kampung, AJK kampung
b) Sikap iri hati dalam kalangan penduduk
c) Penghijrahan golongan belia keluar
d) Lain-lain halangan yang ada

8) Harapan kejayaan masa hadapan (1 1/2 mukasurat)
a) Pemimpin kampung yang berwibawa
b) Anak-anak muda yang bercita-cita besar dan berjaya dalam agama dan akademik
c) Pertambahan penduduk kampung dll

9) Kesimpulan dan penutup
10) Bibliografi (Format Chicago style)
11) Nota akhir (Tanya pada guru anda jika tidak pasti, ikut format diberi)
12) Lampiran (Salinan anugerah kampung contoh, surat perlantikkan Tok Empat / imam / KRT / JKKK, IC pemimpin kampung, salinan plak pembukaan kampung / masjid / sekolah / kedai / kilang / pusat komuniti / padang permainan, gambar-gambar berkaitan kecemerlangan kampung yang boleh membantu menyokong esei anda)

...........  ..........
Nota : Pastikan esei anda tiada satupun kesalahan ejaan.

Contoh esei kerja kursus Sejarah STPM (Tema Sejarah Ekonomi)

Panduan Untuk Mengarang Esei
1) Tajuk : (Sama seperti tajuk proposal. Contoh di sini ialah Tema Sejarah Ekonomi).
2) Pengenalan : (Sama seperti pengenalan dalam proposal kerja kursus tetapi panjangnya mesti tidak lebih daripada 3/4 mukasurat).
3) Sejarah Asal-Usul Perniagaan
 (Mulakan esei anda berdasarkan rujukan kepustakaan yang telah dibuat. Gunakan beberapa buah buku dan beberapa nama penulis sebagai sumber rujukan anda. Lebih kurang 1 atau 1 1/2 mukasurat. Jangan lupa letakkan rujukan NOTA AKHIR berdasarkan buku yang digunakan). (Tanya kepada guru anda jika masih tidak tahu cara membuatnya).
4) Sejarah Awal Pembukaan Kedai Runcit X.
(Tulis esei anda menggunakan maklumat-maklumat yang telah diperolehi daripada responden-responden dan buku-buku rujukan yang dibuat. Panjang segmen ini boleh mencapai 5 hingga 8 mukasurat  bergantung kepada berapa banyak maklumat yang anda telah perolehi).

Antara segmen yang boleh dikembangkan di bahagian ini ialah :-
a) Siapa yang memulakan idea untuk memulakan perniagaan Kedai Runcit X ini.
b) Dari mana sumber modal ?
c) Faktor pemilihan jenis perniagaan ?
d) Faktor pemilihan lokasi kedai.
e) Pengalaman perniagaan yang dimiliki.
f) Cara mendapatkan para pembekal barang-barang untuk diniagakan.
g) Cara mendapatkan lesen perniagaan.
h) Kursus perniagaan yang pernah dihadiri.
i) Masalah pertama yang dihadapi semasa ingin memulakan perniagaan.

5) Sejarah Perkembangan Kedai Runcit X.
Segmen esei yang seterusnya ini ialah tentang sejarah perkembangan Kedai Runcit X. Huraian anda boleh menjangkau 8 hingga 10 mukasurat bergantung kepada kualiti maklumat yang anda miliki.
Di bahagian ini, anda boleh huraikan dengan panjang dan mendalam maklumat-maklumat yang diperolehi daripada responden-responden yang telah ditemubual, hasil bacaan anda, dapatan daripada kajian lapangan dan juga dengan menggunakan dapatan-dapatan sumber primer seperti lesen perniagaan tuan punya kedai, sijil-sijil kursus perniagaan yang dihadiri, sijil penghargaan, anugerah yang diterima dan bukti-bukti lain yang boleh diletakkan di halaman lampiran esei nanti.
Esei anda akan menjadi lebih mantap dan cemerlang jika dapat disertakan bersama bukti-bukti bergambar. Ianya perlulah mempunyai kesesuaian dan hubungkait dengan huraian esei anda.

Anda perlu huraikan perkara-perkara berikut (Mula berniaga berbanding sekarang) :-

a) Beza jumlah modal
b) Beza saiz kedai
c) Beza jumlah pekerja
d) Beza kuantiti dan jenis barang jualan
e) Beza jumlah pinjaman bank (jika ada)
f) Beza masa beroperasi
g) Beza jumlah pembekal
h) Beza jumlah dan jenis pelanggan
i) Beza barangan yang mendapat permintaan tertinggi
j) Beza kuantiti barang yang dibekalkan oleh pembekal (Contoh kuantiti dan kualiti ikan basah)
k) Beza gaji dan jumlah pekerja
l) Beza kenderaan yang digunakan untuk perniagaan
m) Beza keuntungan
n) Beza papan tanda kedai
o) Beza jenis mesin juruwang
p) Beza simpan kira-kira akaun
q) Dan banyak lagi perkara yang boleh dibincangkan.

6) Faktor perkembangan (2 mukasurat)
a) Permintaan yang tinggi
b) Jumlah pelanggan yang ramai
c) Kurang persaingan
d) Motivasi diri yang tinggi
e) Pengalaman berniaga yang banyak dll
7) Halangan dan cabaran perniagaan (2 mukasurat)
a) Nilai jualan yang rendah
b) Banyak kedai lain yang turut bersaing
c) Kurang modal
d) Kurang pengalaman
e) Pengurusan kewangan yang lemah dll
8) Harapan kejayaan masa hadapan (1 1/2 mukasurat)
a) Ahli keluarga yang menyokong
b) Anak-anak berminat mewarisi perniagaan
c) Pertambahan penduduk kampung merangsang jualan dll
9) Kesimpulan dan penutup
10) Bibliografi (Format Chicago style)
11) Nota akhir (Tanya pada guru anda jika tidak pasti, ikut format diberi)
12) Lampiran (Salinan lesen perniagaan, sijil kursus, IC, anugerah, gambar-gambar berkaitan kedai yang boleh membantu menyokong esei anda)

...........  ..........
Nota : Pastikan esei anda tiada satupun kesalahan ejaan !

Semoga dapat membantu semua pelajar STPM yang sedang membuat esei kerja kursus Sejarah.
Cikgu TAHU anda BOLEH.

Contoh powerpoint viva / pembentangan kerja kursus Sejarah STPM

......akan menyusul
a) Dalam format pdf atau
b) Tapak powerpoint viva dalam format powerpoint. Jom subscribe cikguazis

https://www.youtube.com/watch?v=oVhX0VGwyMg

Jom join group Sejarah STPM Extra

UPDATED : Klik sini >>
Cara buat powerpoint viva

1) Tema Pendidikan  https://www.youtube.com/watch?v=n1Hla1a9Ax8

2) Tema Tokoh  https://www.youtube.com/watch?v=3331BKiOBo8

Terima kasih, selamat berjaya >>> Contact : cikguazis@gmail.com

Contoh proposal kerja kursus Sejarah STPM (Tema Sejarah Sukan)

Tajuk : Sejarah Perkembangan Sukan Futsal Di Bandar Pekan, Pahang Dari Tahun 2000 Hingga 2015
Pengenalan
Kesihatan amat bermakna dalam hidup kita semua. Justeru itu, demi menjaga kesihatan masyarakat Malaysia, aktiviti sukan dan permainan telah diwajibkan kepada kita semua sejak dari pendidikan rendah lagi.  Pelbagai kegitan sukan yang popular ada di negara kita seperti bola sepak, badminton, hoki, tenis, renang, squash, ragbi, futsal dan sebagainya. Sukan futsal boleh dikategorikan sejenis sukan yang agak baharu di negara kita dan semakin popular. Ia dimainkan biasanya di dalam dewan yang tertutup berbanding permainan bola sepak, di padang bola yang terbuka. Kepopularan sukan futsal ini telah menarik minat penulis untuk mengkaji sejarah perkembangan sukan futsal ini di bandar Pekan, Pahang dari tahun 2000 hingga 2015.

Objektif Kajian
Kajian saya ini akan berfokus kepada sejarah asal usul sukan futsal ini dan sejarah perkembangan sukan futsal ini di bandar Pekan, Pahang. Objektif kajian saya ini juga akan mengenal pasti faktor-faktor yang mendorong perkembangan dan kemajuan sukan ini, cabaran dan rintangan dalam perkembangannya serta harapan yang diberikan terhadap kemajuan sukan futsal di bandar Pekan, Pahang sejak dari tahun 2000 hingga 2015.
Permasalahan Kajian
Kemajuan pesat sukan futsal dengan terbina beberapa buah dewan tertutup milik pihak berkuasa tempatan (PBT) iaitu Majlis Daerah Pekan (MDP) dan tiga dewan tertutup milik persendirian telah menarik minat saya untuk menjalankan kajian terhadap perkembangan sukan futsal yang begitu positif di bandar  Pekan, Pahang  ini.

Skop Kajian
Kajian saya ini hanya akan menjurus kepada sejarah perkembangan sukan futsal di bandar  Pekan, Pahang sahaja. Tempoh masa kajian saya ini meliputi jangka masa bemula dari tahun 2000 sehingga 2015 iaitu selama 15 tahun.
Sorotan Kajian Lepas
Hasil penelitian saya, tiada suatu kajian khusus yang pernah diterbitkan tentang sejarah perkembangan ................akan menyusul !
Kaedah Kajian
Saya akan menggunakan beberapa kaedah dalam melengkapkan kerja kursus saya ini seperti kaedah temubual, kaedah kajian lapangan, kaedah kepustakaan dan kaedah kajian internet.
Menerusi kaedah temubual, saya akan menemubual beberapa orang responden seperti ....
Saya juga akan menjalankan kajian lapangan dengan mengunjungi beberapa tempat di  .........
Menerusi kaedah kepustakaan, saya akan mengunjungi Perpustakaan Awam di bandar Pekan dan Perpustakaan Awam Negeri Pahang di Kuantan bagi mendapatkan lebih banyak lagi maklumat berkaitan kajian saya ini. Selain daripada itu, saya juga akan membuat kajian internet dari masa ke semasa dengan menggunakan kemudahan teknologi ICT pada masa kini untuk memantapkan esei saya ini.
Pembahagian Struktur Esei
Pengenalan
Sejarah sukan futsal
Sejarah perkembangan sukan futsal di ...
Faktor-faktor yang menyumbang kepada kamjuan sukan futsal ....
Cabaran dan rintangan yang dihadapi untuk ....
Harapan pada masa hadapan terhadap kemajuan sukan futsal ....
....................akan bersambung
Penutup
Bibliografi
( Format Chicago style)

Contoh proposal kerja kursus Sejarah STPM (Tema Sejarah Ekonomi)

Tajuk : Sejarah Perkembangan Kedai Runcit Cikguazis, Pekan, Pahang Dari Tahun 2000 Hingga 2015

Klik di sini Panduan Mengarang Esei

Pengenalan
Terdapat pelbagai bentuk perniagaan yang diusahakan di negara kita seperti pusat membeli-belah, pasaraya besar, kedai serbaneka, kedai seragam dan  kedai runcit. Perniagaan kedai runcit merupakan entiti perniagaan yang paling banyak terdapat di negara kita. Ia terdapat di kawasan kampung, pekan dan juga di bandar-bandar besar. Kedai runcit biasanya dimiliki secara persendirian dan oleh orang perseorangan. Kajian saya ini akan berfokus kepada sejarah perkembangan Kedai Runcit Cikguazis di Pekan, Pahang.

Objektif Kajian
Kajian saya ini akan berfokus kepada sejarah perkembangan Kedai Runcit Cikguazis. Kajian ini juga akan mengenalpasti faktor-faktor perkembangan Kedai Runcit Cikguazis. Di samping itu, kajian saya juga akan menjelaskan pelbagai cabaran dan rintangan yang dihadapi oleh perniagaan ini. Kajian saya ini akan turut memperincikan harapan pemilik Kedai Runcit Cikguazis ini untuk kemajuaan perniagaan kedai runcitnya ini pada masa hadapan.
Permasalahan Kajian
Kemajuan pesat Kedai Runcit Cikguazis di Pekan, Pahang telah menarik minat saya untuk membuat kajian ke atas kedai tersebut. Kedai runcit beliau terletak di kawasan perumahan Kampung Tanjung Langsat di Pekan, Pahang di mana majoriti penduduk di situ bekerja di kawasan perindustrian Peramu, Pekan, Pahang. Sebahagian kecil penduduknya bersawah padi, menternak haiwan seperti lembu dan kambing serta ada juga yang mengusahakan kolam udang harimau secara kecil-kecilan. Sosio ekonomi penduduk yang pelbagai ini turut membantu kemajuan Kedai Runcit Cikguazis ini.
Skop Kajian
Kajian saya ini hanya akan menjurus kepada sejarah perkembangan Kedai Runcit Cikguazis di Kampung Tanjung Langsat, Pekan, Pahang sahaja. Skop kajian ini juga hanya meliputi tempoh masa selama 15 tahun iaitu dari tahun 2000 sehingga 2015.   
Sorotan Kajian Lepas
Hasil penelitian saya, tiada suatu kajian khusus yang pernah diterbitkan tentang sejarah perkembangan Kedai Runcit Cikguazis di Pekan, Pahang secara ilmiah. Namun, terdapat beberapa buah buku yang menjurus kepada sejarah perkembangan dan kemajuan perniagaan di negara kita seperti buku yang ditulis oleh Siti Hawa Mohd bertajuk Mydin : Di Sebalik Tadbir setebal 251 mukasurat yang diterbitkan di Petaling Jaya, Selangor oleh MPH Publishing Sdn Bhd pada tahun 2011. Buku ini menyingkap sejarah dan faktor kejayaan rangkaian Pasaraya Mydin di seluruh Malaysia. Begitu juga buku yang ditulis oleh Wan Nong Muzafar bertajuk Kuasai Formula Perniagaan. Ia memberikan penulis pelbagai idea dan sudut pandangan dalam usaha seseorang itu untuk menjalankan perniagaan. Di samping itu, buku bertajuk Memulakan Bisnes Sendiri oleh Ainon Mohd, terbitan Syarikat PTS di Batu Caves, Selangor setebal 371 mukasurat cetakan tahun 2017  boleh dijadikan panduan dalam menulis esei kajian saya ini.

Kaedah Kajian
Saya akan menggunakan beberapa kaedah dalam melengkapkan kerja kursus saya ini seperti kaedah temubual, kaedah kajian lapangan, kaedah kepustakaan dan kaedah kajian internet.
Menerusi kaedah temubual, saya akan menemubual beberapa orang responden seperti En Abdul Razak Bin Shaari iaitu pemilik Kedai Runcit Cikguazis, isteri beliau, Pn Zubaidah Hanum Bt Nazrin serta seramai 6 orang responden yang merupakan pelanggan tetap Kedai Runcit Cikguazis iaitu En Roslan  Manap, En Ahmad Badrul Ishak, Tn Hj Muda Samad, Pn Rohana Abd Ghani, Pn Zaharah Hassan dan Pn Aishah Abd Razak.
Saya juga akan menjalankan kajian lapangan dengan mengunjungi beberapa tempat di Kampung Tanjung Langsat  itu seperti Kedai Runcit Cikguazis, masjid, rumah pemilik kedai runcit ini, balairaya, rumah ketua kampung, rumah imam kampung dan beberapa kawasan riadah untuk kanak-kanak dan golongan remaja.
Menerusi kaedah kepustakaan, saya akan mengunjungi Perpustakaan Awam di bandar Pekan dan Perpustakaan Awam Negeri Pahang di Kuantan bagi mendapatkan lebih banyak lagi maklumat berkaitan kajian saya ini. Selain daripada itu, saya juga akan membuat kajian internet dari masa ke semasa dengan menggunakan kemudahan teknolgi ICT pada masa kini untuk memantapkan esei saya ini.

Pembahagian Struktur Esei
    a) Pengenalan
    b) Sejarah awal perniagaan 
    c) Sejarah awal Kedai Runcit Cikguazis
    d) Sejarah perkembangan perniagaan Kedai Runcit Cikguazis
    e) Faktor perkembangan Kedai Runcit Cikguazis
    f) Halangan dan rintangan perniagaan Kedai Runcit Cikguazis

    g) Harapan kejayaan pada masa hadapan Kedai Runcit Cikguazis

9. PENUTUP
10. BIBLIOGRAFI
( Format bibliografi Chicago Style)

Contoh proposal kerja kursus Sejarah STPM (Tema Sejarah Perundangan Dan Kehakiman)

Tajuk
Peranan Pasukan PDRM Pekan, Pahang Dalam Penguatkuasaan Undang-Undang Di Pekan, Pahang Dari Tahun 2000 Hingga 2015
Pengenalan
Polis Diraja Malaysia atau lebih dikenali dengan panggilan PDRM merupakan satu agensi keselamatan yang sangat penting di negara kita. Agensi ini berperanan penting dalam menguatkuasa undang-undang seperti yang termaktub dalam Perlembagaan Malaysia. Beribu pejabat di Bukit Aman, Kuala Lumpur bagi memastikan kestabilan, keharmonian dan ketenteraman Malaysia sentiasa terjamin.

Objektif Kajian
Kajian ini bertujuan bagi mengkaji sejarah perkembangan pasukan polis di Pekan, Pahang. Ia juga akan mengkaji peranan pasukan Polis Diraja Malaysia Pekan, Pahang dalam penguatkuasaan undang-undang di daerah Pekan, Pahang dari tahun 2000 hingga 2015. Selain daripada itu, kajian ini juga akan mengenal pasti pelbagai cabaran yang rintangan yang ditempuhi oleh pasukan PDRM Pekan semasa bertugas menguatkuasakan undang-undang. Seterusnya, kajian ini akan mengetengahkan kejayaan-kejayaan utama yang dicapai oleh pasukan PDRM Pekan semasa menguatkuasakan undang-undang di Pekan, Pahang dalam masa 15 tahun skop kajian ini.
Permasalahan Kajian
Kestabilan, keharmonian dan ketenteraman yang dinikmati oleh penduduk di daerah Pekan, Pahang telah menarik minat penulis untuk menjalankan kajian berkaitan penguatkuasaan undang-undang ynag dilakukan oleh pasukan PDRM Pekan, Pahang.

Skop Kajian
Fokus kajian ini meliputi penguatkuasaan undang-undang oleh pasukan PDRM di daerah Pekan, Pahang sahaja meliputi tempoh masa 15 tahun iaitu dari tahun 2000 sehingga 2015. Dengan anggaran penduduk seramai 110,663 orang berdasarkan bancian dikemaskini pada tahun 2011.
Sorotan Kajian Lepas
Hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis di laman sesawang internet dan buku-buku di Perpustakaan Awam Pekan, tiada lagi kajian yang menjurus kepada kejayaan penguatkuasaan undang-undang oleh pasukan PDRM Pekan, Pahang setakat ini. Namun terdapat beberapa buah buku yang menjulang kehebatan pasukan PDRM Malaysia seperti buku yang ditulis oleh Azaharudin Mohamed Dali berjudul Perisikan Di Malaysia diterbitkan di Kuala Lumpur oleh Dewan Bahasa Dan Pustaka dan tulisan Ismail Johari bertajuk Bukit Kepong juga di terbitkan oleh Dewan Bahasa Dan Pustaka, Kuala Lumpur.
Kaedah Kajian
Kajian ini akan dilakukan melalui beberapa kaeadah iaitu kaedah temuramah, kaedah kajian lapangan, kajian kepustakaan dan kajian internet bagi mendapatkan pelbagai sumber primer dan sumber sekunder bagi memastikan hasil kajian yang dilakukan ini bermanfaat kepada orang awan dan generasi akan datang.
Pembahagian Struktur Esei
Hasil kajian ini akan ditulis dalam bentuk esei yang meliputi :-
Pengenalan
Sejarah perkembangan pasukan PDRM Pekan, Pahang
Undang-undang di Malaysia
Penguatkuasaan undang-undang di daerah Pekan, Pahang
Cabaran dan kejayaan dalam penguatkuasaan undang-undang di Pekan, Pahang
Penutup
Bibliografi


"Semoga post ini bermanfaat kepada para pelajar STPM seluruh Malaysia"

SOALAN SEJARAH STPM 2019 P1

Alhamdulillah (5×) soalan target yang membantu, 6 soalan ada dalam senarai target.

"PASTIKAN SEJARAH SEMUA DAPAT A, ANDA BOLEH !" Selamat Menghadapi Peperiksaan STPM .....Ikhlas daripada CIKGUAZIS

SOALAN TARGET SEJARAH STPM 2019 P1 , 2018 P3 (TAMBAHAN DARIPADA SOALAN PERCUBAAN NEGERI LAIN)

Klik # untuk jawapan.
PENGGAL 3
1. Kegiatan ekonomi komersial di Sarawak abad ke-20. #
2. Langkah atasi ancaman komunis. #
3. Faktor campur tangan British di Perak. #
4. Prinsip Rukun Negara di Malaysia. #
5. Dasar Liberal Belanda di Indonesia. #
6. Peranan Parti Nasionalis Indonesia (PNI).#
7. Ekonomi Filipina semasa penjajahan Amerika.#
PENGGAL 1
1. Faktor perkembangan Zaman Pencerahan.#
2. Perjanjian Versailles 1919, punca PD2. #
3. Gerakan Menguat Diri di China 1861-1895. #
4. Faktor nasionalisme di India. #

Contoh proposal kerja kursus Sejarah STPM (Tema Sejarah Tempat)

https://www.youtube.com/watch?v=oVhX0VGwyMg

Jom join group Sejarah STPM Extra

TEMA  : SEJARAH TEMPAT
TAJUK : SEJARAH PERKEMBANGAN KAMPUNG TANJUNG LANGSAT, PEKAN, PAHANG DARI TAHUN 1960 HINGGA 1999.

Klik di sini 
a. Video cara buat proposal KK Sejarah 
 https://www.youtube.com/watch?v=oVhX0VGwyMg

b. Panduan Mengarang Esei 
https://www.youtube.com/watch?v=4Jy_5r24Zgc&t=12s

c. Video cara buat powerpoint viva Tema Pendidikan 
 https://www.youtube.com/watch?v=n1Hla1a9Ax8

d. Video cara buat powerpoint viva Tema Tokoh 
 https://www.youtube.com/watch?v=3331BKiOBo8

e. Cara Menulis Esei Sejarah Tema Tokoh

1. PENGENALAN
    Negeri Pahang merupakan salah sebuah negeri yang terletak di pantai timur Semenanjung Malaysia dengan sebelas buah daerah seperti Kuantan, Bera dan Pekan. Ia juga mempunyai sungai yang terpanjang di Semenanjung iaitu Sungai Pahang. Kajian ini akan memfokuskan sejarah perkembangan sebuah kampung di Daerah Pekan, Pahang iaitu Kampung Tanjung Langsat.
    Kampung ini terletak lebih kurang 15 kilometer dari bandar Pekan, Pahang. Ianya mula dibuka pada awal tahun 1960-an oleh beberapa orang tokoh penduduk seperti arwah Tok Empat Awang, arwah Tok Imam Sau'di dan arwah En Abu Bakar Omar.
    Kajian ini akan menghuraikan sejarah perkembangan dan kemajuan kampung ini dari mula dibuka sehingga tahun 1999, di bawah kepimpinan beberapa orang ketua kampung yang dikenali sebagai Tok Empat.
2. OBJEKTIF KAJIAN
    Objektif kajian ini adalah bertujuan untuk  mengenal pasti  :-
a) Sejarah asal usul Kg Tanjung Langsat, Pekan , Pahang
b) Sejarah perkembangan Kg Tanjung Langsat, Pekan, Pahang dari tahun 1960 hingga 1999
c) Faktor-faktor kejayaan  yang  menyebabkan pembangunan Kg Tanjung Langsat, Pekan, Pahang
d) Cabaran dan rintangan yang dihadapi dalam membangunkan Kg Tanjung Langsat, Pekan, Pahang
e) Harapan yang dimahukan terhadap masa depan Kg Tanjung Langsat, Pekan, Pahang pada masa yang mendatang

3. PERMASALAHAN KAJIAN
    Kemajuan dan pembangunan yang pesat di Kg Tanjung Langsat telah menarik minat penulis untuk mengkaji dan mengenal pasti pelbagai faktor yang telah menyumbang ke arah tersebut. Antaranya ialah siapakah yang telah memainkan peranan penting dalam memajukan kampung ini.
     Di samping itu apakah faktor penarik yang menyebabkan Kg Tanjung Langsat ini semakin bertambah jumlah penduduknya dan peningkatan drastik kawasan perumahan di dalam kampung ini. Justeru itu, penulis ingin mengkaji sejak bila dan bagaimana kampung ini mula membangun dengan pesatnya.
4. SKOP KAJIAN
    Skop kajian ini akan meliputi satu tempoh masa dari tahun 1960 sehingga tahun 1999 iaitu selama 39 tahun. Kajian ini juga hanya akan melibatkan sebuah kampung sahaja iaitu Kampung Tanjung Langsat, Pekan, Pahang sahaja. Penulis juga akan menjalankan soal selidik dan temuramah melibatkan penduduk-penduduk kampung ini. Di samping itu juga  pihak berkuasa tempatan yang berkaitan iaitu Majlis Daerah Pekan dan Pejabat Tanah Daerah Pekan, Pahang juga akan ditemuramah bagi mendapatkan pelbagai maklumat berkaitan.
5. KEPENTINGAN KAJIAN
    Kajian ini diharap dapat memberi manfaat dan maklumat kepada masyarakat awam yang ingin mengetahui secara lebih mendalam tentang sejarah asal-usul, sejarah perkembangan, faktor kejayaan, cabaran serta wawasan masa depan Kampung Tanjung Langsat, Pekan, Pahang ini. Ia juga diharap dapat menyebar luaskan lagi kaedah penyebaran maklumat berkaitan kampung ini di alam siber selain daripada penulisan di dalam buku-buku sahaja. 

6. SOROTAN KAJIAN LEPAS
    Sebelum penulis melakukan kajian tentang perkembangan Kg Tanjung Langsat, Pekan, Pahang ini, didapati tiada penulis lain yang telah membuat kajian yang sama. Namun begitu, terdapat beberapa kajian yang telah dilakukan berkaitan kampung-kampung lain di negara kita ini. Contohnya buku bertajuk Koleksi Cerita Asal Usul dan Sejarah Daerah Petaling diterbitkan di Shah Alam, Selangor oleh  Unit Perancang Ekonomi Negeri (UPEN) Selangor pada tahun 2007. Buku ini menjelaskan sejarah asal-usul beberapa buah kampung dan tempat seperti Puchong, Paya Jaras, Kg Sungai Kayu Ara dan sebaginya. Yusman Ayob pula menulis buku bertajuk Salasilah Nama Tempat Negeri Johor Darul Takzim yang menerangkan nama asal-usul di Johor seperti Jementah, Segamat, Pontian, Muar, Batu Pahat dan sebagainya.  Terdapat juga beberapa buah buku yang menceritakan tentang asal-usul sesebuah kampung di Perak. Contohnya buku yang berjudul Kampungku Sayang, ditulis oleh Ahmad Othman. Diterbitkan pada tahun 1993 di Kuala Lumpur oleh Syarikat Bersatu Sdn Bhd. Selain daripada itu, buku yang bertajuk Kampung Contoh Malaysia 2001, diterbitkan oleh Pustaka Sinaran Sdn Bhd di Melaka. Begitu juga rujukan menerusi laman slidshare oleh Nur Akhma Hassan berjudul Sejarah Perkembangan Kg Lubuk Batu, Segamat Dari 1990 Hingga 2000. Contoh seterusnya, ialah kajian telah dibuat berkaitan sejarah asal-usul dan perkembangan Kampung Permatang Duyong, Melaka sejak penubuhannya sehingga tahun 2000. Kajian ini boleh dibaca di laman web http://jejakasalusulkampung.blogspot.com.my/2006/125/sejarah-kampung-permatang-duyong-melaka.html. Begitu juga tentang kajian pembukaan Kampung Ayer Molek, Kedah yang boleh dilayari di laman web http://jejakasalusulkampung.blogspot.com.my/2008/12571/kampung-ayer-molek-kedah.html. Penulis juga telah membuat kajian kepustakaan.

7. KAEDAH KAJIAN
    7.1 TEMURAMAH
    Kajian yang akan saya lakukan ini menggunakan beberapa kaedah iaitu kaedah kajian kepustakaan, kajian lapangan, kajian internet dan juga menerusi temuramah. Bagi memperolehi sumber primer berkaitan sejarah Kg Tanjung Langsat ini, saya akan menemuramah beberapa orang tokoh dan orang-orang tua yang disegani di situ. Antara tokoh tersebut ialah Tok Empat, Tuan Hj Samad Bin Sau'di dan isteri beliau, Puan Hjh Fauziah Binti Abd Razak. Saya juga akan menemuramah Imam Masjid Kg Tanjung Langsat iaitu Tuan Hj Abd Rahman Bin Lebai Manap dan isterinya, Puan Hjh Kalsom Binti Sulaiman. En Suhaimi Bin Othman (60 tahun), Tn Hj Azhar Bin Mahdi (75 tahun), En Puteh Bin Kenali (76 tahun) dan beberapa orang lagi respoden yang telah dikenal pasti.
    7.2 KAJIAN KEPUSTAKAAN
    Menerusi kaedah kajian kepustakaan ini, saya akan membuat penyelidikan di Perpustakaan SMK Dato' Mahmud Mat, Pekan, Pahang, Perpustakaan Awam Pekan, di bandar Pekan, Pahang dan juga di Perpustakaan Awam Negeri Pahang di Kuantan, Pahang. Di sana, saya akan mengenal pasti buku-buku yang berkaitan dengan sejarah tempat tinggal seperti kajian yang saya lakukan ini.
    7.3 KAJIAN LAPANGAN
    Melalui kaedah kajian lapangan ini pula, saya akan turun padang ke Kg Tanjung Langsat ini bersama beberapa orang rakan saya untuk mengenali dengan lebih dekat lagi suasana persekitaran kampung ini. Saya akan melawat ke beberapa buah rumah penduduk kampung seperti rumah ketua kampung, rumah imam kampung, rumah orang-orang tua yang dihormati, kawasan Balai Raya Kg Tanjung Langsat, kawasan kebun dan sawah padi penduduk dan sebagainya.
    7.4 KAJIAN INTERNET
    Saya juga akan menggunakan kaedah kajian internet. Ini adalah kerana pada zaman internet '4G' ini saya akan memanfaatkan sepenuhnya kemudahan ilmu di hujung jari ini sebaik-baiknya di dalam memperolehi pelbagai maklumat yang berkaitan. Maklumat yang berkaitan sejarah sesebuah kampung, sejarah sesuatu tempat atau negeri sememangnya banyak di laman-laman web di internet. Ianya boleh diperolehi menerusi pelbagai peranti yang saya miliki seperti kemudahan laptop dan juga telefon pintar.
8. PEMBAHAGIAN STRUKTUR ESEI
    8.1 PENGENALAN
    8.2 SEJARAH AWAL PEMBUKAAN KAMPUNG 
    8.3 SEJARAH PERKEMBANGAN KAMPUNG
    8.4 SEJARAH KEJAYAAN KAMPUNG
    8.5 CABARAN DAN RINTANGAN
    8.6 HARAPAN PENDUDUK TERHADAP MASA DEPAN KAMPUNG
9. PENUTUP
10. BIBLIOGRAFI
( Format bibliografi Chicago Style)

Rujuk post terkini saya, Panduan Mengarang Esei ->>>> Klik di sini #